杜曼中文百科卡1000图

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一、神奇杜曼中文百科卡

博爱宝贝(亿家欢)右脑潜能开发系列教材＂杜曼中文百科卡＂在实践中吸收总结杜曼、七田真等国际著名右脑潜能开发专家的成功教学方法。通过学习，孩子可以快速提高以下能力。

* 快速图像转换能力

* 提高想象力，创造力

* 学习丰富的百科知识

* 培养良好的学习习惯

* 培养双语识字,快速阅读能力

* 活化大脑细胞，提高大脑实物想象力

* 活化眼睛杆状细胞和锥状细胞，训练视觉影像

* 为学习记忆法打下坚实的基础，掌握实用记忆方法

* 看到图像、文字、数字、符号，像照相机一般印入脑中的照相记忆能力

二、杜曼中文百科卡

内含:1000张中文百科卡

配音视频光盘1张（中文DVD一张）

使用说明书一本

　　　外包装有18位防伪码可全国查询真伪 重9kg

三、杜曼中文百科卡分类：(其中前面大写字母表示该类别、数字表示该类别有多少张)

在大卡左上角中前面数字为1-1000的序号，后面大写字母表示类别、数字表示该卡在该类别中是第几张、后面是对应的名称和音标。

四、杜曼中文百科卡特点：

杜曼中文百科卡优点多多，只有使用者才知道它的好。多个早教中心和我公司合作期间不断的提议及殷切希望，家长们使用各种卡后的反馈意见以及研发人员和实施杜曼教学的任课老师们精心选择，汇集了这套内容丰富、优秀的早教产品。

杜曼中文百科卡正面展示

杜曼中文百科卡使用方法

幼儿的求知欲，绝不亚于他们对食物和游戏的渴求，你可以诚实地对他们呈现一切事实（百科卡进行闪卡训练就是呈现事实的表现）而这些事实将成为广博知识的基础。事实是知识最重要的根底，是构成智能发展的重要根基。对于幼儿而言，事实的吸收与学习，就像喝汤一样轻松自然，而且有更多的乐趣，幼儿的年纪愈小，对事实的吸收能力愈强，学习过程也更为轻松快乐。

教学方法和练习时间：

每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每次每张卡片闪看的时间不超过一秒钟。并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望!

1天内的次数

刚开始时，每天给孩子五大类，每类十张百科图卡，共计50张百科图卡，一天之内，到少每张图卡都重复闪过三次。当你觉得有把握，宝宝也很喜欢后，可以逐日增加类别，直至一天可教十大类100张卡为止。当然，每一类的展示时间一样是10秒以内，而且一天之内，至少每张卡都须重复闪三次。

淘汰换新

在你已累加到每日可教10个类别，持续闪10天后，开始逐日在每一类中淘汰一张旧卡，同时，加入一张新图卡，维持总数不变（100张），每天淘汰一些旧的，换上一些新的，旧图卡可以暂时置放于档案夹中备用。每天一类淘汰一张旧卡片，是下限不是上限，你可以每天多换一些，只要你和宝宝配合好且有足够百科卡的话，不必担心幼儿无法吸收，别忘了，幼儿脑力的潜能是无限的。根据类别的序列号，就可以看出哪些卡片已经使用过，应该淘汰了。

教导幼儿时应注意的一些准则：

1、 你之所以教导孩子，是因为你认为，这是专属于你的特权。

2、 以无比的热忱教导孩子，咬字清楚，音量要够大

3、 放松心情，让自己也觉得享受。

4、 完全信任宝宝,并以行动和态度证明

5、 不断地给予孩子新内容

6、 淘汰孩子已了解的旧卡

7、 有目标、有组织地教导宝宝

8、 制作的图卡要放大，清晰易见

9、 避免任何会造成视觉、听觉、或触觉上注意力转移的环境

10、只在孩子开心、身体状况良好时教他

11、闪卡的速度，愈快愈好

12、永远在孩子不想继续前喊停

13、相信孩子能吸收所有你教过他的东西

14、站在孩子的那一旁，赌他办得到

15、不要让教导过程成为例行公事

16、让孩子赢得求知的权利

17、总是、一直、始终只告诉孩子事实

18、信守给孩子的承诺

19、毋须纠正孩子的错误，直接给他正确的答案

20、别考孩子

21、当孩子提出问题时，真诚、实在、且热情地回答

教学要求：

1、 环境无干扰，刺激单一，最好穿单色衣服，手机、音响关掉。环境有干扰，孩子会无法集中注意力。

2、 声音大，有感染力，朗读，眼睛看孩子。

3、 不要解释，容易出歧义。

4、 无需跟读，如果孩子跟读不要管，速度加快。

5、 速度越快越好，孩子不看是速度太慢了。

6、 情绪好进行，情绪不好停止，在孩子喊停之前结束

7、 每次训练结束之后要精神鼓励（表扬、亲吻），不要物质奖励。

8、 保持距离，不要让孩子抓到卡片，做完还要就不给她，在孩子意犹未尽时结束。

9、 不断以新换旧，大脑喜欢新鲜的事物，不要总给孩子看旧卡。

10、不要希望孩子盯视，孩子的视觉发达，不需要全神贯注。

11、环境和气氛要和谐，家庭舆论导向要好。

12、如果怀疑这种闪卡方式的教育方法就停止，不要做。

最重要的原则：严禁考试，在孩子意犹未尽时结束、闪的速度越快越好。

《杜曼中文百科卡》其最终目的在于，通过这种有效的方法去刺激孩子的大脑，使其在发育的阶段，能更好地完成发育。实施者要分清哪个是手段，哪个是目的，不然的话，你始终想去知道，我的孩子倒底学没学会？这种方法是不是真的能教会孩子阅读呢？如果总是这样想，势必会影响到实施者的心态，潜能开发成功与否，与实施者的心态有很大的关系，所以在教学要求中有一条，如果怀疑就停止。但是，如果你知道了最终的目的是刺激大脑，让其更好的发育，你就不会很在意自已的孩子是否“学会”了。我们往往都不相信孩子，始终在怀疑自已孩子的能力，殊不知，每个孩子都有着天才般的吸收能力，孩子越小这种能力就越强大。

三岁以后进入记忆训练新的里程碑

三岁以后孩子可以进行1000幅图记忆游戏的训练，3-6岁这个时候孩子大脑右脑慢慢的向左脑转化时期，越来越有主张，个性开始表现，想象力非常丰富，开始思考、分析、判断、逻辑思维。

六岁以后主要进入完全左脑学习期。通过记忆训练会快速提高记忆力，提高学习效率，建立自信心。

杜曼中文百科卡可以激活我们的右脑，让孩子在潜意识里形成图像，同时也是在瞬间培养孩子的记忆力和语言能力、认知能力等各种能力。最主要的是他可以利用图像与语言来刺激开发孩子的左右脑。这种训练方法被众多早教机构采用

视觉训练——播放快速视频

通过一秒钟一张的快速闪看百科卡或跟着VCD视频快速播放百科卡，通过视觉刺激进行记忆训练是开发孩子大脑潜能非常好的训练方法。开发孩子右脑为快速阅读打下坚实的基础。开发孩子照相记忆能力。